Un livre essentiel pour tous les professionnels de santé et de l’éducation qui accompagnent des enfants porteurs de TSA.
📘 Pourquoi ce livre est-il différent ?
Parce qu’il ne se contente pas de présenter des théories : il s’ancre dans la réalité du soin infirmier auprès des enfants autistes. Il a été conçu comme un outil de terrain, riche, accessible, et profondément humain.
🎯 À qui s’adresse-t-il ?
Étudiant·e·s en soins infirmiers (IFSI)
Infirmier·e·s travaillant en IME, CMP, SESSAD, ULIS ou CAMSP
Éducateur·trice·s spécialisé·e·s, AESH, formateur·trice·s
Enseignant·e·s, coordinateur·trice·s de PPS, professionnels du médico-social
📚 Ce que vous trouverez dans ce guide :
✔ Des définitions cliniques claires (DSM-5, niveaux de sévérité, comorbidités)
✔ Le rôle infirmier spécifique dans les soins TSA
✔ Des fiches outils : soins, évaluation, observation, traçabilité
✔ Des grilles d’analyse, mises en situation, quiz de révision
✔ Des chapitres sur l’éthique, le secret professionnel, le consentement
✔ Des ressources pratiques : abréviations, adresses, DU, bibliographie, témoignages
🧠 Un outil précieux pour développer vos compétences, ajuster votre posture, et penser le soin autrement.
« Soigner un enfant TSA, ce n’est pas appliquer un protocole. C’est apprendre à être là, à écouter autrement, à construire du lien là où les mots manquent. »