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Guide professionnel · 381 pages

Soins infirmiers en chirurgie pédiatrique

Guide pratique et réaliste pour les étudiants, infirmiers et formateurs — de la préparation préopératoire à la sortie de l'enfant, avec des cas cliniques réels.

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Couverture du livre Soins infirmiers en Chirurgie pédiatrique, guide pratique et réaliste pour les étudiants, infirmiers et formateurs, par Anne-Marie Sketzer

Au programme

Ce que vous trouverez dans ce guide

Une approche complète et pratique, basée sur les recommandations actuelles, avec exemples concrets, mises en situation et protocoles détaillés.

✓Préparation préopératoire et surveillance post-opératoire

✓Gestion des urgences vitales : hémorragies, chocs, détresse respiratoire

✓Évaluation et traitement de la douleur chez l'enfant

✓Prévention et prise en charge des infections nosocomiales

✓Gestion des complications tardives : occlusion, adhérences, retard de cicatrisation

✓Réflexion clinique et prise de décision infirmière

✓Cas cliniques réels et questions de révision pour tester vos connaissances

Sommaire

381 pages, chapitre par chapitre

Ouvrez chaque chapitre pour voir exactement ce qu'il contient.

Ch. 1–5 Ch. 6–11

1Introduction générale à la chirurgie pédiatrique11

Objectif : présenter la discipline et son importance

Définition et périmètre de la chirurgie pédiatrique12

Évolution historique et avancées médicales13

Les grandes spécialités chirurgicales pédiatriques (digestive, orthopédique, urologique, cardiaque…)17

Organisation des services de chirurgie pédiatrique22

Le travail pluridisciplinaire en chirurgie pédiatrique28

Place de l'infirmier(e) dans l'équipe chirurgicale33

Ajouts utiles : abréviations courantes (PCA, NPO, VVP…), étymologie de « pédiatrie » et « chirurgie »38

2Rôle et responsabilités de l'infirmier en chirurgie pédiatrique43

Objectif : comprendre l'étendue du rôle infirmier

Les missions générales de l'infirmier en chirurgie pédiatrique44

Le rôle dans la gestion du parcours préopératoire et postopératoire49

Responsabilités légales et cadre déontologique54

Collaboration avec les autres professionnels de santé60

Gestion de la documentation et traçabilité des soins66

Ajouts utiles : normes professionnelles (HAS, OMS), références aux bonnes pratiques73

3L'enfant hospitalisé : spécificités physiologiques et psychologiques81

Objectif : adapter les soins en fonction du développement de l'enfant

Différences physiologiques entre l'enfant et l'adulte (métabolisme, réponse à l'anesthésie…)82

Développement psychologique et impact de l'hospitalisation selon l'âge88

Principales réactions de l'enfant face à la douleur et au stress94

Stratégies de réduction du stress et de l'anxiété100

Ajouts utiles : mise en situation (un enfant de 5 ans refusant les soins)106

4Préparation préopératoire de l'enfant111

Objectif : optimiser les conditions opératoires

Évaluation initiale et bilans préopératoires112

Instructions aux parents et explications adaptées à l'enfant118

Gestion du jeûne préopératoire124

Préparation cutanée et administratives spécifiques130

Rôle de l'infirmier dans la prémédication et gestion du stress136

Ajouts utiles : exemples concrets de protocoles préopératoires142

5Prise en charge postopératoire : surveillance et soins infirmiers149

Objectif : garantir une récupération optimale

Surveillance immédiate en SSPI (saturation O2, douleur, complications)150

Prise en charge des effets secondaires de l'anesthésie156

Soins post-chirurgicaux : pansements, surveillance des drains et cathéters162

Mobilisation et reprise de l'alimentation167

Prévention des complications précoces et tardives173

Ajouts utiles : tableau des signes de complications à surveiller180

6Gestion de la douleur et du confort chez l'enfant opéré187

Objectif : adapter les stratégies antalgiques aux besoins pédiatriques

Physiopathologie de la douleur chez l'enfant188

Outils d'évaluation adaptés (EVA, FLACC, échelles comportementales)194

Options antalgiques médicamenteuses et non médicamenteuses199

Rôle de la distraction et de l'accompagnement parental205

Stratégies infirmières pour améliorer le confort211

Ajouts utiles : quiz sur la gestion de la douleur218

7Techniques de soins spécifiques en chirurgie pédiatrique225

Objectif : maîtriser les soins techniques indispensables

Pose et surveillance des perfusions226

Gestion des sondes et drains chirurgicaux232

Prise en charge des plaies et cicatrisation238

Administration sécurisée des médicaments en pédiatrie243

Manipulation et surveillance du matériel spécifique250

Ajouts utiles : check-list de sécurité des soins techniques256

8Éthique, communication et approche relationnelle avec l'enfant et sa famille261

Objectif : assurer une approche bienveillante et adaptée

Principes éthiques et droits de l'enfant hospitalisé262

Communication adaptée selon l'âge et le développement de l'enfant268

Gestion des émotions et accompagnement des parents274

Annonce des mauvaises nouvelles : rôle de l'infirmier280

Approche des soins palliatifs en chirurgie pédiatrique286

Ajouts utiles : exemples de dialogues avec les enfants et parents293

9Urgences et complications postopératoires299

Objectif : savoir réagir efficacement en cas de complications

Gestion des urgences vitales (hémorragie, choc, détresse respiratoire)300

Identification et traitement des infections nosocomiales306

Prise en charge des complications anesthésiques312

Gestion des complications tardives (occlusion, adhérences…)318

Ajouts utiles : algorithmes de prise en charge325

10Cas cliniques et situations pratiques331

Objectif : appliquer les connaissances théoriques en situations réelles

Études de cas : situations courantes en chirurgie pédiatrique332

Réflexions cliniques et décisions infirmières339

Analyse des erreurs courantes et leçons à tirer346

Ajouts utiles : questions ouvertes et corrigés détaillés352

11Quiz et questions de révision361

Objectif : tester et renforcer les connaissances

QCM et questions ouvertes par chapitre362

Cas pratiques et mises en situation369

Correction et explications détaillées374

Pour qui est ce livre

Étudiant(e) en soins infirmiers
Infirmier(ère) en exercice
Formateur(trice) en soins infirmiers

Pourquoi ce guide fait la différence

Basé sur les recommandations actuelles
Exemples concrets, mises en situation et protocoles détaillés
Facile à lire, ancré dans des situations réelles, enrichi d'outils pratiques

Les autrices

Anne-Marie Sketzer & une équipe d'infirmières

Infirmière · initiatrice du projet

Les livres d'Anne-Marie Sketzer sont avant tout le fruit du travail d'une équipe d'infirmières réunies pour ce projet, avec Anne-Marie comme initiatrice. Séduite dès ses premiers pas à l'hôpital par le monde des soins et l'art de guérir, elle a développé au fil de sa carrière une expertise en pédiatrie, néonatalogie et handicap pédiatrique.

Ce qui la distingue : sa capacité à allier compétence technique et profonde humanité, en défendant sans relâche le rôle de l'infirmière dans le parcours de soins du patient. Ce guide est le fruit de nombreuses années de service et de la collaboration de ses collègues infirmiers, sans qui ce projet d'écriture n'aurait pas été possible. Anne-Marie continue d'enseigner, d'apprendre et de se consacrer à l'amélioration des soins.

Questions fréquentes

Ce qu'il faut savoir avant de commander

Dans quel format est livré le guide ?

Au format PDF, lisible sur tous les appareils : ordinateur, tablette, smartphone, liseuse.

Ai-je un accès immédiat après l'achat ?

Oui, l'accès est instantané dès la validation du paiement.

Le contenu est-il à jour ?

Oui, le contenu s'appuie sur les recommandations actuelles en chirurgie pédiatrique.

Puis-je me faire rembourser après l'achat ?

Non. Ce guide est un fichier numérique livré immédiatement par téléchargement : comme pour tout contenu numérique fourni instantanément, il n'y a pas de droit de rétractation une fois le téléchargement effectué. En validant votre commande, vous acceptez cette condition.

Ce guide convient-il aussi bien aux étudiants qu'aux infirmiers en exercice ?

Oui, il accompagne la montée en compétence à tous les niveaux, de la formation initiale à la pratique quotidienne en chirurgie pédiatrique.

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