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Guide professionnel · 252 pages

Changements IFSI 2026 : Le Grand Guide Clinique des 6 Semestres — Semestres 5 & 6

Cours, fiches synthétiques, soins infirmiers avancés, situations professionnelles, quiz et conseils de formateurs.

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Couverture du livre Changements IFSI 2026, Semestres 5 & 6, par Françoise Verchuren
Au programme

Ce que vous allez maîtriser

Un contenu clair et structuré, pour aborder les soins complexes et préparer l’entrée dans la profession infirmière.

✓Les processus tumoraux, la chimiothérapie et la douleur cancéreuse
✓La psychopathologie, les soins en santé mentale et les soins relationnels complexes
✓Les soins palliatifs, l’accompagnement de fin de vie et la coordination ville-hôpital
✓La qualité et la sécurité des soins, l’analyse des événements indésirables
✓Le mémoire de fin d’études, la lecture critique d’article et l’entretien d’embauche
✓La priorisation des soins, l’autonomie professionnelle et la prise de poste
Sommaire

252 pages, chapitre par chapitre

Deux chapitres, des soins complexes à la professionnalisation.

Sem. 5 Sem. 6
1Semestre 5 : soins complexes, oncologie, psychiatrie et fin de vie7

Sous-thèmes du semestre

1.1. Objectifs du semestre 59
1.2. Processus tumoraux12
1.3. Psychopathologie et soins en santé mentale22
1.4. Pharmacologie approfondie33
1.5. Soins relationnels complexes44
1.6. Soins palliatifs et accompagnement de fin de vie53
1.7. Coordination des soins62
1.8. Mise en œuvre des thérapeutiques71
1.9. Stage : prendre en charge des situations complexes79
1.10. Se préparer au raisonnement professionnel autonome86

Fiches pratiques

Fiche 1 : cancer : bases physiopathologiques90
Fiche 2 : chimiothérapie : effets indésirables et surveillance95
Fiche 3 : douleur cancéreuse102
Fiche 4 : anxiété, dépression, risque suicidaire107
Fiche 5 : soins palliatifs113
Fiche 6 : fin de vie et accompagnement des proches118
Fiche 7 : coordination ville-hôpital122
Fiche 8 : transmissions complexes127
Outils : parcours patient en oncologie, échelle de douleur et adaptation de la surveillance, tableau des effets indésirables des anticancéreux, carte mentale des besoins en soins palliatifs132
Quiz de fin de chapitre139
2Semestre 6 : professionnalisation, qualité et mémoire143

Sous-thèmes du semestre

2.1. Objectifs du semestre 6145
2.2. Analyse de la qualité des soins149
2.3. Évaluation des pratiques professionnelles155
2.4. Données scientifiques et pratiques fondées sur les preuves160
2.5. Mémoire de fin d’études166
2.6. Construction de l’identité professionnelle172
2.7. Préparation au premier poste infirmier177
2.8. Responsabilité, autonomie et limites professionnelles181
2.9. Stage préprofessionnel187
2.10. De l’étudiant au professionnel diplômé191

Fiches pratiques

Fiche 1 : qualité et sécurité des soins195
Fiche 2 : événement indésirable associé aux soins200
Fiche 3 : méthode d’analyse d’une situation206
Fiche 4 : mémoire : problématique et question de recherche211
Fiche 5 : lecture critique d’article216
Fiche 6 : entretien d’embauche infirmier222
Fiche 7 : prise de poste en service hospitalier226
Fiche 8 : priorisation des soins sur une journée232
Outils : roue de Deming, arbre des causes, diagramme de priorisation des soins, tableau « jeune diplômé : ce que je peux faire, ce que je dois demander, ce que je dois tracer »237
Quiz de fin de chapitre245

Pour qui est ce guide

  • Les étudiants en soins infirmiers en semestres 5 et 6
  • Les jeunes diplômés préparant leur premier poste infirmier
  • Les formateurs accompagnant les étudiants vers la fin de leur formation

Pourquoi ce guide fait la différence

  • Un guide organisé selon l’esprit du référentiel 2026, des soins complexes à la professionnalisation
  • Illustré de fiches pratiques, de tableaux, de schémas et de quiz de fin de chapitre
  • Écrit dans un langage professionnel, pédagogique et accessible
  • Pensé pour accompagner la transition de l’étudiant vers le professionnel diplômé
L'autrice
FV

Françoise Verchuren

Formatrice · accompagnement des étudiants et professionnels de santé dans l’univers du soin

Françoise Verchuren évolue depuis de nombreuses années dans l’univers du soin, de la transmission et de l’accompagnement des professionnels de santé. Son parcours l’a conduite à côtoyer de nombreux étudiants infirmiers, infirmiers débutants, soignants expérimentés et formateurs, tous animés par le même besoin : comprendre le soin avec rigueur, mais aussi avec humanité.

Au fil de son expérience, elle a constaté que les étudiants en soins infirmiers ne manquent pas de volonté, mais manquent souvent de repères clairs, de méthodes concrètes et d’outils pratiques pour relier les cours, les stages, les situations cliniques et les exigences du terrain. C’est ce constat qui lui a donné envie d’écrire ce livre, conçu comme un compagnon de formation structuré, accessible et ancré dans la réalité quotidienne des soins.

Devenir infirmier ne consiste pas seulement à apprendre des gestes ou à valider des compétences. C’est apprendre à penser le soin, à regarder la personne dans sa globalité et à agir avec justesse, compétence et humanité — c’est l’objectif que Françoise Verchuren poursuit à travers cet ouvrage.

Questions fréquentes

Ce qu'il faut savoir avant de commander

Dans quel format est livré le guide ?

Au format PDF, lisible sur tous les appareils : ordinateur, tablette, smartphone, liseuse.

Ai-je un accès immédiat après l'achat ?

Oui, l'accès est instantané dès la validation du paiement.

Le contenu est-il à jour ?

Oui, le contenu s'appuie sur l'esprit du référentiel infirmier 2026 et les repères cliniques en vigueur.

Puis-je me faire rembourser après l'achat ?

Non. Ce guide est un fichier numérique livré immédiatement par téléchargement : comme pour tout contenu numérique fourni instantanément, il n'y a pas de droit de rétractation une fois le téléchargement effectué. En validant votre commande, vous acceptez cette condition.

Ce guide couvre-t-il tous les semestres de la formation IFSI ?

Ce volume couvre les semestres 5 et 6. Il s’inscrit dans une collection consacrée aux 6 semestres de la formation infirmière.

Un guide indispensable pour réussir les semestres 5 et 6 et entrer dans la profession infirmière

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