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Coffret de 4 e-books — Format PDF

PÉDIATRIE & NÉONATALOGIE

Le coffret complet pour accompagner la mère et l'enfant, de la grossesse à l'adolescence : maternité-gynécologie, néonatalogie, pédiatrie et chirurgie pédiatrique. 4 guides écrits par des infirmières de terrain, pour couvrir tout le parcours materno-infantile, du suivi de grossesse aux soins les plus techniques.

Soins Infirmiers en Pédiatrie Soins Infirmiers en Néonatalogie Soins Infirmiers en Maternité-Gynécologie Soins Infirmiers en Chirurgie Pédiatrique
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Pourquoi ce coffret ?

1 670 pages de contenu clinique pour couvrir tout le parcours materno-infantile, de la grossesse aux soins pédiatriques les plus techniques.

Un parcours complet mère-enfant

Maternité-gynécologie, néonatalogie, pédiatrie et chirurgie pédiatrique : les 4 étapes majeures du parcours materno-infantile réunies dans un seul coffret.

Écrit par des infirmières de terrain

Chaque guide est rédigé par une infirmière spécialisée dans son domaine, à partir de situations réellement vécues en service.

Des outils prêts à l'emploi

Quiz de révision, cas cliniques, mises en situation, fiches pratiques et échelles adaptées à l'enfant dans chaque ouvrage.

Accessible immédiatement

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Le contenu du coffret

4 guides complets, chacun avec son sommaire détaillé — cliquez sur un titre pour dérouler le plan complet.

Soins Infirmiers en Pédiatrie

Soins Infirmiers en Pédiatrie : Guide Complet pour Étudiants, Professionnels et Formateurs

Anne-Marie SKETZER — 507 pages

  • Développement de l'enfant, cadre légal (charte de l'enfant hospitalisé) et évaluation clinique pédiatrique
  • Soins techniques (calculs de doses, voies d'administration), pathologies courantes et urgences pédiatriques
  • Dimension psychologique, maltraitance, pédiatrie spécialisée (néonatologie, oncologie) et suivi ambulatoire
Sommaire détaillé
  • Introductionp. 13
  • L'importance des soins infirmiers en pédiatriep. 14
  • Spécificités du patient pédiatriquep. 16
  • Rôle central de l'infirmier(e) en pédiatriep. 20
  • Objectifs du livre : théorie, pratique et réalité du terrainp. 24
Chapitre 1 : Développement de l'enfant et approche spécifique en pédiatrie — p. 29
  • 1.1 Notions de développement psychomoteur et physiologiquep. 30
  • Les grandes étapes du développement (nourrisson, enfant, adolescent)p. 30
  • Maturation des systèmes physiologiques : implications en soins infirmiersp. 36
  • Développement psycho-affectif et socialp. 41
  • Facteurs influençant le développementp. 47
  • 1.2 Approche relationnelle et communication avec l'enfant et sa famillep. 53
  • Techniques de communication adaptées selon l'âgep. 53
  • L'importance du jeu dans les soinsp. 59
  • Gestion des pleurs, de la peur et de la douleurp. 64
  • Travail avec les parents : collaboration et soutienp. 69
  • Prise en charge des familles en situation de vulnérabilitép. 75
Chapitre 2 : Le rôle et les responsabilités de l'infirmier(e) en pédiatrie — p. 83
  • 2.1 Cadre légal et éthique des soins pédiatriquesp. 84
  • Droits des enfants hospitalisés (charte de l'enfant hospitalisé)p. 84
  • Secret professionnel et partage d'informationsp. 90
  • Consentement et autorité parentalep. 96
  • Dilemmes éthiques en pédiatriep. 102
  • 2.2 Principes de base de la pratique infirmière pédiatriquep. 108
  • Adaptation des soins aux besoins spécifiques de l'enfantp. 108
  • Surveillance clinique et vigilance professionnellep. 114
  • Collaboration avec l'équipe pluridisciplinairep. 120
  • Prise en charge des enfants en situation de handicap ou pathologie chroniquep. 126
Chapitre 3 : L'évaluation clinique en pédiatrie — p. 133
  • 3.1 Examen clinique et surveillance des constantes vitalesp. 134
  • Paramètres physiologiques normaux selon l'âgep. 134
  • Mesures spécifiques en pédiatrie (périmètre crânien, score de douleur)p. 140
  • Outils d'évaluation de la douleur chez l'enfant (EVA, FLACC, hétéro-évaluation)p. 146
  • Prise en charge d'une altération des constantesp. 152
  • 3.2 Examens complémentaires en pédiatriep. 158
  • Biologie : prélèvements spécifiques (sanguins, urinaires, prélèvement de gorge)p. 158
  • Imagerie médicale : adaptations et spécificités pédiatriquesp. 164
  • Exploration fonctionnelle (ECG, épreuve d'effort, épreuves respiratoires)p. 171
Chapitre 4 : La prise en charge des soins courants et techniques en pédiatrie — p. 179
  • 4.1 Administration des traitements médicamenteuxp. 180
  • Calculs de doses et dilutions en pédiatriep. 180
  • Voies d'administration spécifiques (orale, intraveineuse, intra-osseuse, inhalée)p. 186
  • Sécurisation de l'administration et prévention des erreurs médicamenteusesp. 193
  • Surveillance des effets secondaires et interactions médicamenteusesp. 199
  • 4.2 Prise en charge des soins techniques spécifiquesp. 205
  • Pose et surveillance des voies veineuses périphériques et centralesp. 205
  • Oxygénothérapie et aérosolthérapiep. 212
  • Sondages et soins digestifs (sonde nasogastrique, gastrostomie)p. 218
  • Soins de plaies et pansements adaptés aux enfantsp. 224
Chapitre 5 : Prise en charge des pathologies pédiatriques courantes — p. 231
  • 5.1 Pathologies respiratoiresp. 232
  • Bronchiolite et asthmep. 232
  • Pneumonies et infections ORLp. 238
  • Prise en charge des détresses respiratoiresp. 244
  • 5.2 Pathologies infectieusesp. 249
  • Maladies infantiles (rougeole, varicelle, scarlatine)p. 249
  • Méningites et infections gravesp. 256
  • Antibiothérapie en pédiatriep. 262
  • 5.3 Pathologies digestives et nutritionnellesp. 268
  • Gastro-entérites et déshydratationp. 268
  • Malabsorption et maladies digestives chroniquesp. 274
  • Troubles de l'alimentation chez l'enfantp. 280
  • 5.4 Pathologies neurologiques et urgences pédiatriquesp. 287
  • Convulsions et épilepsiep. 287
  • Traumatismes crâniensp. 293
  • Prise en charge de l'enfant polytraumatisép. 299
Chapitre 6 : L'urgence en pédiatrie — p. 305
  • 6.1 Principes de réanimation pédiatriquep. 306
  • A, B, C, D, E : approche systématiquep. 306
  • Techniques de réanimation cardio-pulmonaire selon l'âgep. 312
  • Gestion des détresses vitales (hypothermie, choc, arrêt cardiaque)p. 317
  • 6.2 Prise en charge des urgences médicales et traumatiquesp. 323
  • Urgences métaboliques (hypoglycémie, acidocétose)p. 323
  • Accidents domestiques et intoxicationsp. 329
  • Évaluation et gestion de la douleur aiguëp. 336
Chapitre 7 : La dimension psychologique et sociale des soins pédiatriques — p. 343
  • 7.1 Impact de l'hospitalisation sur l'enfant et la famillep. 344
  • Réactions émotionnelles en fonction de l'âgep. 344
  • Stratégies de soutien psychologiquep. 350
  • Rôle de l'équipe soignante dans l'accompagnementp. 357
  • 7.2 Maltraitance et protection de l'enfancep. 363
  • Détection des signes de maltraitancep. 363
  • Conduite à tenir et signalementp. 369
  • Partenariat avec les services sociaux et éducatifsp. 376
Chapitre 8 : La pédiatrie spécialisée et soins intensifs pédiatriques — p. 383
  • 8.1 Néonatologie et soins du prématurép. 384
  • Prise en charge de la prématuritép. 384
  • Surveillance et suivi en unité de soins intensifs néonatauxp. 390
  • Techniques de réchauffement et alimentation spécifiquep. 396
  • 8.2 Oncologie pédiatriquep. 403
  • Spécificités de la prise en charge des cancers infantilesp. 403
  • Effets secondaires des traitements et soins de supportp. 409
  • Accompagnement des familles et soins palliatifs pédiatriquesp. 416
Chapitre 9 : Les soins infirmiers en pédiatrie communautaire et préventive — p. 423
  • 9.1 Suivi de l'enfant en ambulatoirep. 424
  • Consultations pédiatriques et vaccinationsp. 424
  • Surveillance de la croissance et du développementp. 430
  • Dépistages et prévention des maladies infantilesp. 435
  • 9.2 Promotion de la santé et éducation thérapeutiquep. 442
  • Hygiène et prévention des infectionsp. 442
  • Accompagnement des familles dans la gestion des maladies chroniquesp. 449
  • Éducation des parents aux gestes de premiers secoursp. 455
Conclusion et perspectives — p. 462
  • L'évolution de la pédiatrie et des pratiques infirmièresp. 462
  • L'importance de la formation continue et de la spécialisationp. 468
  • Témoignages et retours d'expériencep. 475
Ajouts utiles — p. 480
  • Abréviations et acronymes courants en pédiatriep. 480
  • Glossaire des termes médicauxp. 487
  • Références aux protocoles et recommandations officiellesp. 493
  • Exemples concrets et mises en situationp. 499
Soins Infirmiers en Néonatalogie

Soins Infirmiers en Néonatalogie : Guide complet pour étudiants et professionnels

Anne-Marie SKETZER — 432 pages

  • Organisation du service, pathologies courantes et accueil du nouveau-né prématuré
  • Assistance respiratoire, alimentation et nutrition, prise en charge de la douleur néonatale
  • Soutien aux parents (méthode kangourou), urgences néonatales et éthique en néonatalogie
Sommaire détaillé
  • Introductionp. 11
  • L'importance des soins infirmiers en néonatalogiep. 12
  • Les spécificités de la prise en charge du nouveau-nép. 14
  • Évolution et histoire des soins en néonatalogiep. 19
  • Les compétences requises pour exercer en service de néonatalogiep. 23
  • Présentation du livre et de ses objectifsp. 29
Chapitre 1 : Le service de néonatalogie — p. 33
  • Définition et organisation du servicep. 34
  • Différents niveaux de soins en néonatalogie (soins intensifs, soins intermédiaires, unité kangourou…)p. 34
  • Équipe pluridisciplinaire et rôles des différents professionnelsp. 39
  • Fonctionnement quotidien du servicep. 45
  • Les pathologies courantes en néonatalogiep. 51
  • Prématurité et ses complicationsp. 51
  • Détresse respiratoire néonatalep. 57
  • Infection néonatalep. 62
  • Ictère néonatalp. 68
  • Hypoglycémie et troubles métaboliquesp. 74
Chapitre 2 : L'accueil et l'adaptation du nouveau-né prématuré — p. 81
  • Physiologie du nouveau-né prématurép. 82
  • Immaturité des organes et impact sur les soinsp. 82
  • Régulation thermique et prévention de l'hypothermiep. 87
  • Adaptation cardiorespiratoirep. 93
  • L'installation et le confort du bébé en néonatalogiep. 99
  • Positionnement et nidationp. 99
  • Environnement sonore et lumineuxp. 106
  • Prise en charge de la douleurp. 111
Chapitre 3 : Surveillance et soins infirmiers spécifiques — p. 119
  • Évaluation clinique et surveillance continuep. 120
  • Surveillance des paramètres vitauxp. 120
  • Évaluation de la douleur néonatale (échelles adaptées)p. 126
  • Surveillance neurologiquep. 131
  • Les soins quotidiens en néonatalogiep. 138
  • Alimentation entérale et parentéralep. 138
  • Soins de la peau et prévention des escarresp. 145
  • Aspiration des voies aériennesp. 151
  • Gestion des cathéters et voies veineusesp. 157
Chapitre 4 : Assistance respiratoire en néonatalogie — p. 165
  • Principaux troubles respiratoires du nouveau-nép. 166
  • Maladie des membranes hyalinesp. 166
  • Dysplasie bronchopulmonairep. 172
  • Apnées du prématurép. 179
  • Les techniques d'assistance respiratoirep. 186
  • Oxygénothérapie (lunettes nasales, CPAP, ventilation invasive)p. 186
  • Intubation et surveillance de la ventilation mécaniquep. 193
  • Éducation et accompagnement des parents face aux dispositifsp. 199
Chapitre 5 : Alimentation et nutrition en néonatalogie — p. 207
  • Types d'alimentation en néonatalogiep. 208
  • Allaitement maternel et fortifiants lactésp. 208
  • Alimentation par sonde gastriquep. 214
  • Nutrition parentéralep. 221
  • Stratégies de prise en charge des troubles alimentairesp. 228
  • Troubles de la succion-déglutitionp. 228
  • Transition vers l'alimentation oralep. 235
  • Soutien parental et éducation sur l'allaitementp. 242
Chapitre 6 : Prise en charge de la douleur et du stress néonatal — p. 249
  • Évaluation et reconnaissance de la douleur chez le nouveau-nép. 250
  • Signes cliniques de la douleurp. 250
  • Outils d'évaluation (échelle PIPP, NIPS)p. 257
  • Méthodes de soulagement de la douleurp. 262
  • Méthodes non pharmacologiques (succion non nutritive, peau à peau, emmaillotage)p. 262
  • Approches pharmacologiques (sédation, antalgiques)p. 268
Chapitre 7 : Approche familiale et soutien aux parents — p. 275
  • Impact de l'hospitalisation en néonatalogie sur la famillep. 276
  • Réactions émotionnelles des parentsp. 276
  • Communication avec l'équipe soignantep. 282
  • Stratégies d'accompagnement parentalp. 289
  • Méthode kangouroup. 289
  • Favoriser le lien d'attachement malgré l'hospitalisationp. 295
  • Éducation et préparation au retour à domicilep. 301
Chapitre 8 : Situations critiques et urgences en néonatalogie — p. 309
  • Principales urgences néonatalesp. 310
  • Arrêt respiratoire et réanimation néonatalep. 310
  • Choc septique néonatalp. 316
  • Convulsions néonatalesp. 322
  • Gestion des urgences par l'infirmier(e)p. 329
  • Conduite à tenir en cas d'arrêt cardio-respiratoirep. 329
  • Préparation et administration des médicaments d'urgencep. 335
  • Coordination avec l'équipe médicalep. 342
Chapitre 9 : Éthique et pratiques professionnelles en néonatalogie — p. 349
  • Les grands principes éthiques en néonatalogiep. 350
  • Respect des droits du nouveau-né et de la famillep. 350
  • Limitations et arrêt des soins : approche éthiquep. 356
  • Bonnes pratiques et cadre légalp. 363
  • Règles d'hygiène et prévention des infectionsp. 363
  • Dossier de soins et traçabilité des actes infirmiersp. 370
  • Secret professionnel et confidentialitép. 377
Conclusion — p. 385
  • Résumé des points essentielsp. 386
  • Évolution de la néonatalogie et perspectives d'avenir
  • Encouragement et valorisation du rôle infirmierp. 395
Ajouts spécifiques au livre — p. 403
  • Glossaire des termes médicauxp. 403
  • Liste des abréviations courantesp. 409
  • Encadrés pratiques avec exemples concrets et cas cliniquesp. 417
  • Quiz et questions de révision pour chaque chapitrep. 425
Soins Infirmiers en Maternité-Gynécologie

Soins Infirmiers en Maternité-Gynécologie : Guide Clinique et Pratique pour Étudiants et Professionnels de Santé

Clémence GUÉRIN — 351 pages

  • Anatomie génitale féminine, suivi de grossesse, dépistage prénatal et accouchement
  • Post-partum, urgences gynéco-obstétricales et pathologies gynécologiques (SOPK, endométriose, cancers)
  • Soins en gynécologie chirurgicale, accompagnement psychologique (PMA, deuil périnatal) et éducation thérapeutique
Sommaire détaillé
  • Introductionp. 13
  • Présentation du livre et de son objectifp. 14
  • L'importance de la spécialisation en maternité-gynécologiep. 15
  • Les compétences clés de l'infirmier(e) en maternité-gynécologiep. 17
  • Le cadre légal et éthiquep. 21
  • Les évolutions récentes en obstétrique et gynécologiep. 26
Chapitre 1 : L'Infirmier(e) en Maternité-Gynécologie : Rôle et Responsabilités — p. 31
  • 1.1 L'environnement de travailp. 32
  • Organisation d'un service de maternité et de gynécologiep. 32
  • Les différents secteurs : salle de naissance, suites de couches, bloc opératoire, consultationsp. 36
  • Les relations interprofessionnelles : collaboration avec les sages-femmes, obstétriciens, anesthésistesp. 41
  • 1.2 Rôles et missions de l'infirmier(e)p. 47
  • Soins préventifs, curatifs et éducatifsp. 47
  • Prise en charge globale de la femmep. 53
  • Accompagnement psychologique et éducation thérapeutiquep. 58
Chapitre 2 : Anatomie et Physiologie de l'Appareil Génital Féminin — p. 65
  • 2.1 Anatomie de l'appareil génital fémininp. 66
  • Organes internes et externesp. 66
  • Physiologie du cycle menstruelp. 71
  • Rôles hormonaux : œstrogènes, progestéronep. 75
  • 2.2 Grossesse et modifications physiologiquesp. 81
  • Fécondation et nidationp. 81
  • Changements hormonaux et adaptation de l'organismep. 85
  • Surveillance cliniquep. 91
Chapitre 3 : Suivi de Grossesse et Dépistage Prénatal — p. 97
  • 3.1 Consultations prénatalesp. 98
  • Examens médicaux et biologiquesp. 98
  • Surveillance du fœtus et de la mèrep. 103
  • Prévention des pathologiesp. 109
  • 3.2 Examens complémentaires et dépistagesp. 115
  • Échographiesp. 115
  • Tests biologiques (dépistage du diabète gestationnel, RAI, sérologies)p. 120
  • Amniocentèse et autres examens invasifsp. 125
Chapitre 4 : Accouchement et Prise en Charge du Travail — p. 131
  • 4.1 Mécanismes du travail et de l'accouchementp. 132
  • Phases du travailp. 132
  • Physiologie de l'accouchementp. 136
  • Rôle de l'infirmier(e) dans l'accompagnement du travailp. 140
  • 4.2 Prise en charge des complications obstétricalesp. 145
  • Hémorragie de la délivrancep. 145
  • Pré-éclampsie et éclampsiep. 150
  • Dystocies et césariennep. 156
Chapitre 5 : Post-Partum et Soins Maternels — p. 163
  • 5.1 Surveillance de la mère après l'accouchementp. 164
  • Signes vitaux et involution utérinep. 164
  • Complications post-partum (hémorragies, infections)p. 169
  • 5.2 Allaitement et soins du nouveau-nép. 175
  • Bienfaits et mise en route de l'allaitementp. 175
  • Soins de puériculture de basep. 180
  • Dépistage néonatalp. 186
Chapitre 6 : Urgences Gynéco-Obstétricales — p. 193
  • 6.1 Gestion des urgences vitalesp. 194
  • Prise en charge d'une hémorragie de la délivrancep. 194
  • Rupture utérine et prolapsus du cordonp. 198
  • 6.2 Autres situations critiquesp. 204
  • Grossesse extra-utérinep. 204
  • Fausse couche hémorragiquep. 209
  • Infections sévèresp. 214
Chapitre 7 : Pathologies Gynécologiques et Suivi — p. 223
  • 7.1 Pathologies bénignes et malignesp. 224
  • Fibromes, kystes ovariensp. 224
  • Cancers gynécologiques (col, endomètre, sein)p. 230
  • 7.2 Troubles menstruels et hormonauxp. 237
  • Syndrome des ovaires polykystiques (SOPK)p. 237
  • Endométriosep. 241
  • Ménopause et traitements hormonauxp. 247
Chapitre 8 : Soins Infirmiers en Gynécologie Chirurgicale — p. 253
  • 8.1 Préparation et suivi post-opératoirep. 254
  • Chirurgie bénigne (hystérectomie, cœlioscopie)p. 254
  • Chirurgie oncologiquep. 260
  • 8.2 Soins post-opératoires et complicationsp. 266
  • Gestion de la douleurp. 266
  • Surveillance des plaies opératoiresp. 272
Chapitre 9 : Psychologie et Accompagnement en Maternité-Gynécologie — p. 279
  • 9.1 Accompagnement des patientes et couplesp. 280
  • Infertilité et parcours PMAp. 280
  • Deuil périnatal et soutien psychologiquep. 286
  • 9.2 Violences obstétricales et respect du consentementp. 292
  • Éthique et bienveillance en soinsp. 292
  • Droits des patientesp. 298
Chapitre 10 : Éducation Thérapeutique et Prévention — p. 305
  • 10.1 Éducation à la santé reproductivep. 306
  • Contraception et IVGp. 306
  • Prévention des ISTp. 312
  • 10.2 Éducation prénatale et postnatalep. 317
  • Préparation à l'accouchementp. 317
  • Rééducation périnéalep. 324
Annexes — p. 332
  • Glossaire des termes médicauxp. 332
  • Abréviations et acronymes courantsp. 339
  • Fiches pratiques : protocoles d'urgence, check-listsp. 345
Soins Infirmiers en Chirurgie Pédiatrique

Soins Infirmiers en Chirurgie Pédiatrique : Guide pratique et réaliste pour les étudiants, infirmiers et formateurs

Anne-Marie SKETZER — 380 pages

  • Spécialités chirurgicales pédiatriques, spécificités physiologiques et psychologiques de l'enfant hospitalisé
  • Préparation préopératoire, surveillance postopératoire et gestion de la douleur chez l'enfant opéré
  • Techniques de soins spécifiques, urgences postopératoires et cas cliniques commentés
Sommaire détaillé
Chapitre 1 : Introduction Générale à la Chirurgie Pédiatrique — p. 11
  • Objectif : présenter la discipline et son importancep. 12
  • Définition et périmètre de la chirurgie pédiatriquep. 12
  • Évolution historique et avancées médicalesp. 13
  • Les grandes spécialités chirurgicales pédiatriques (digestive, orthopédique, urologique, cardiaque…)p. 17
  • Organisation des services de chirurgie pédiatriquep. 22
  • Le travail pluridisciplinaire en chirurgie pédiatriquep. 28
  • Place de l'infirmier(e) dans l'équipe chirurgicalep. 33
  • Ajouts utiles : abréviations courantes (PCA, NPO, VVP…), étymologie de « pédiatrie » et « chirurgie »p. 38
Chapitre 2 : Rôle et Responsabilités de l'Infirmier en Chirurgie Pédiatrique — p. 43
  • Objectif : comprendre l'étendue du rôle infirmierp. 44
  • Les missions générales de l'infirmier en chirurgie pédiatriquep. 44
  • Le rôle dans la gestion du parcours préopératoire et postopératoirep. 49
  • Responsabilités légales et cadre déontologiquep. 54
  • Collaboration avec les autres professionnels de santép. 60
  • Gestion de la documentation et traçabilité des soinsp. 66
  • Ajouts utiles : normes professionnelles (HAS, OMS), références aux bonnes pratiquesp. 73
Chapitre 3 : L'Enfant Hospitalisé : Spécificités Physiologiques et Psychologiques — p. 81
  • Objectif : adapter les soins en fonction du développement de l'enfantp. 82
  • Différences physiologiques entre l'enfant et l'adulte (métabolisme, réponse à l'anesthésie…)p. 82
  • Développement psychologique et impact de l'hospitalisation selon l'âgep. 88
  • Principales réactions de l'enfant face à la douleur et au stressp. 94
  • Stratégies de réduction du stress et de l'anxiétép. 100
  • Ajouts utiles : mise en situation (enfant de 5 ans refusant les soins)p. 106
Chapitre 4 : Préparation Préopératoire de l'Enfant — p. 111
  • Objectif : optimiser les conditions opératoiresp. 112
  • Évaluation initiale et bilans préopératoiresp. 112
  • Instructions aux parents et explications adaptées à l'enfantp. 118
  • Gestion du jeûne préopératoirep. 124
  • Préparation cutanée et administratives spécifiquesp. 130
  • Rôle de l'infirmier dans la prémédication et gestion du stressp. 136
  • Ajouts utiles : exemples concrets de protocoles préopératoiresp. 142
Chapitre 5 : Prise en Charge Postopératoire : Surveillance et Soins Infirmiers — p. 149
  • Objectif : garantir une récupération optimalep. 150
  • Surveillance immédiate en SSPI (saturation O2, douleur, complications)p. 150
  • Prise en charge des effets secondaires de l'anesthésiep. 156
  • Soins post-chirurgicaux : pansements, surveillance des drains et cathétersp. 162
  • Mobilisation et reprise de l'alimentationp. 167
  • Prévention des complications précoces et tardivesp. 173
  • Ajouts utiles : tableau des signes de complications à surveillerp. 180
Chapitre 6 : Gestion de la Douleur et du Confort chez l'Enfant Opéré — p. 187
  • Objectif : adapter les stratégies antalgiques aux besoins pédiatriquesp. 188
  • Physiopathologie de la douleur chez l'enfantp. 188
  • Outils d'évaluation adaptés (EVA, FLACC, échelles comportementales)p. 194
  • Options antalgiques médicamenteuses et non médicamenteusesp. 199
  • Rôle de la distraction et de l'accompagnement parentalp. 205
  • Stratégies infirmières pour améliorer le confortp. 211
  • Ajouts utiles : quiz sur la gestion de la douleurp. 218
Chapitre 7 : Techniques de Soins Spécifiques en Chirurgie Pédiatrique — p. 225
  • Objectif : maîtriser les soins techniques indispensablesp. 226
  • Pose et surveillance des perfusionsp. 226
  • Gestion des sondes et drains chirurgicauxp. 232
  • Prise en charge des plaies et cicatrisationp. 238
  • Administration sécurisée des médicaments en pédiatriep. 243
  • Manipulation et surveillance du matériel spécifiquep. 250
  • Ajouts utiles : check-list de sécurité des soins techniquesp. 256
Chapitre 8 : Éthique, Communication et Approche Relationnelle avec l'Enfant et sa Famille — p. 261
  • Objectif : assurer une approche bienveillante et adaptéep. 262
  • Principes éthiques et droits de l'enfant hospitalisép. 262
  • Communication adaptée selon l'âge et le développement de l'enfantp. 268
  • Gestion des émotions et accompagnement des parentsp. 274
  • Annonce des mauvaises nouvelles : rôle de l'infirmierp. 280
  • Approche des soins palliatifs en chirurgie pédiatriquep. 286
  • Ajouts utiles : exemples de dialogues avec les enfants et parentsp. 293
Chapitre 9 : Urgences et Complications Postopératoires — p. 299
  • Objectif : savoir réagir efficacement en cas de complicationsp. 300
  • Gestion des urgences vitales (hémorragie, choc, détresse respiratoire)p. 300
  • Identification et traitement des infections nosocomialesp. 306
  • Prise en charge des complications anesthésiquesp. 312
  • Gestion des complications tardives (occlusion, adhérences…)p. 318
  • Ajouts utiles : algorithmes de prise en chargep. 325
Chapitre 10 : Cas Cliniques et Situations Pratiques — p. 331
  • Objectif : appliquer les connaissances théoriques en situations réellesp. 332
  • Études de cas : situations courantes en chirurgie pédiatriquep. 332
  • Réflexions cliniques et décisions infirmièresp. 339
  • Analyse des erreurs courantes et leçons à tirerp. 346
  • Ajouts utiles : questions ouvertes et corrigés détaillésp. 352
Chapitre 11 : Quiz et Questions de Révision — p. 361
  • Objectif : tester et renforcer les connaissancesp. 362
  • QCM et questions ouvertes par chapitrep. 362
  • Cas pratiques et mises en situationp. 369
  • Correction et explications détailléesp. 374

Pour qui, pourquoi ?

Pour qui ?

Étudiants en soins infirmiers, infirmiers diplômés en maternité, néonatalogie, pédiatrie ou chirurgie pédiatrique, sages-femmes, formateurs et cadres de santé souhaitant approfondir le parcours materno-infantile.

Pourquoi ce coffret plutôt qu'un seul titre ?

De la grossesse à l'adolescence, l'enfant traverse plusieurs services aux besoins très différents. Ce coffret permet de couvrir tout ce parcours materno-infantile à un tarif préférentiel plutôt qu'à l'unité.

Les auteures de ce coffret

Ces ouvrages sont issus d'un travail d'écriture collectif mené par des infirmières de terrain, réunies autour d'un même objectif : transmettre une expérience professionnelle concrète.

Anne-Marie Sketzer

Anne-Marie Sketzer est infirmière spécialisée en pédiatrie, néonatalogie et handicap pédiatrique. Ses ouvrages sont le résultat d'une collaboration avec plusieurs collègues infirmiers et de nombreuses années d'expérience. Elle se distingue par son engagement auprès des enfants et de leurs familles, ainsi que par sa volonté d'améliorer continuellement la qualité des soins.

Clémence Guérin

Clémence Guérin est infirmière spécialisée dans la formation et la pratique infirmière. À l'initiative d'un projet d'écriture collectif, elle transmet avec ses collègues l'expérience acquise au cours de nombreuses années de pratique. Elle se distingue par son sens de la pédagogie, son expertise professionnelle et son attachement à une prise en charge humaine des patients.

Questions fréquentes

Dans quel format est livré le guide ?

Au format PDF, lisible sur tous les appareils : ordinateur, tablette, smartphone et liseuse. Les 4 guides du coffret sont téléchargeables immédiatement après votre commande.

Le contenu est-il à jour ?

Oui, chaque guide est régulièrement relu et actualisé pour rester conforme aux recommandations et bonnes pratiques en vigueur (HAS, OMS, charte de l'enfant hospitalisé).

Puis-je être remboursé après l'achat ?

Ce coffret est un contenu numérique téléchargeable immédiatement après la commande. Conformément à la réglementation sur le contenu numérique, la commande implique votre accord exprès pour un accès immédiat et votre renoncement au droit de rétractation : aucun remboursement n'est donc possible une fois le téléchargement effectué. Nous vous invitons à consulter attentivement les sommaires détaillés ci-dessus avant de valider votre commande.

Puis-je acheter un seul titre du coffret plutôt que les 4 ?

Ce coffret est conçu comme un ensemble à prix réduit. Pour toute question sur la disponibilité d'un titre à l'unité, contactez-nous à contact@espaceformation-ide.com.

Prêt·e à renforcer votre pratique auprès des mères et des enfants ?

4 guides, 1 670 pages, de la grossesse à l'adolescence — au format PDF, disponible immédiatement.

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